在活动中提升学科核心素养——南洋初中理化生计组举办主题研讨活动
发布时间:2019-11-28   发布人:刘烨  信息来源:校办  点击次数:414

在活动中提升学科核心素养

——南洋初中理化生计组举办主题研讨活动

南洋初中  张晨

近日,南洋初中理化生计组举行了“在活动中提升学科核心素养”主题研讨活动。滨江学区内其他学校教师及本校教师,共计二十多名老师参加了此次活动。

首先,张晨老师上了一节教学公开课“串联电路的故障分析”。本节课以实验探究为主,从连接电路实验中遇到的问题开始逐步引导学生进行实验,观察发生电路故障时电路中的电表反应,记录下当故障发生时的数据。根据学生的思考进一步启发学生从实验数据中整理出电表示数所对应的电路故障,最终归纳出了判断电路故障的方法。培养了学生的实验探究意识,处理数据,归纳总结的的物理观念。

课后,进行了评课讨论。孙老师谈到,电路故障在物理教学中是个难点,能够根据学生的情况做出设计,注重实验,培养学生物理思维能力,用实验解决物理问题的能力。范老师谈到在教育改革的大背景下,近几年的中考故障分析题有了很大的改变,反映出物理的核心素养。这节课的设计就是注重培养学生的物理核心素养,而不同于以往的只追求知识与技能的掌握,经历物理探究的过程;曾老师谈到,作为电路故障课,设计新颖,给学生搭建判断的框架,最终得到了判断方法,学生参与度高。通过大家的评课,每个老师都有很大的收获。老师们还针现阶段的教学目标如何编写展开了讨论。



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责编:刘烨;摄影:支晓刚)