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【学术节】提升语言能力,感悟文化品格,英语课堂背后的故事——南洋中学学术节系列报道(四)
发布时间:2019-12-20   发布人:赵卿  信息来源:英语教研组  点击次数:570

结合学校的学术节系列研讨活动,英语组在两位教研组长朱梅、郜健老师的带领下,全组深入推进区级课题的子项目“高中英语单元教学设计与实践研究”的课题研究,在教学实践和研讨的过程中,融入单元教学的资料收集、整合和交流。

作为徐汇区教育系统第十届学术节的英语专场活动。2019年11月13日下午,组里的两位青年教师朱暐辰和张瑞瑾,代表南洋英语教研组在全区范围内进行“指向学科核心素养的课程教学与评价探索”的研讨和课堂展示。

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两位90后青年教师选择了英语新教材试用版《The stories behind the name》这一单元进行第一课时和第二课时的设计。在备课的过程中,也要特别感谢英语教研员孙毅老师,和全组英语老师一同教研、磨课,共同完成基于同一单元的两个课时展示。最终的课堂呈现的效果,也得到了区教研员孙毅老师和市特级金怡老师等专家的肯定。

朱暐辰老师的展示课,是本单元的第一课时——阅读课,以问题和活动为主线,了解架构。从提取文本信息,再到深入文本的探究,最后到超越文本联系学生生活实际,通过探究作者的写作意图,鼓励学生表达自己对文章的理解。

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在第一课时阅读课的基础上,张瑞瑾老师紧随其后,展示第二课时——词汇课。基于第一课时的阅读理解,对其中目标词汇和语言特色进行理解,赏析和再表达。通过半开放和完全开放的活动,同学们在这堂课中充分地做到学以致用,提升表达,尝试产出完整的一段人物介绍。

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