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南洋中学学生校外践行社会主义核心价值观
发布时间:2014-12-29   发布人:毛健  信息来源:德育处 郑蓉  点击次数:11326

作者: 郇小荷

201412月,南洋中学接连收到两封感谢信,均是对于南洋中学的同学在校外拾金不昧、积极助人的行动表示感动和感谢。两封感谢信均被张贴在了学校的公示栏上,吸引了同学们的注意,作为同学们的榜样,鼓励更多同学向他们学习,增强社会责任意识。

其中一封感谢信是来自不小心遗失手机的工程师谢晓鹏给高二(5)班的茆润杰同学。茆润杰同学在商场捡到他人遗失的手机,并与失主取得联系后于商场门口归还手机。经再三追问,茆润杰同学才说出了自己的名字。茆润杰同学的做法体现了社会主义核心价值观的“诚信”二字,拾金不昧的精神是难得的,做好事不留名的行为更是值得同学学习。

另一封感谢信是来自一名年逾70的老人给一名不知名的同学。这位同学在老人于地铁扶梯上摔倒的危急时刻,不慌乱地轻轻稳稳地托起老人,直到电梯末端,避免了不可想象的悲剧的发生,随后更是安慰老人,且并未告知自己的姓名便离开了地铁。这位同学积极助人的精神十分可贵,他有效镇静的行为更是值得学习。在这样危险的情况之下,他能及时伸出援助之手,并以稳妥可靠的方式帮助老人到达安全地点。正如感谢信最后所说:拥有这样一位好同学实是南洋的骄傲!同学的做法极好体现了社会主义核心价值观“友善”二字,帮助他人,提升自我。现在我们还不清楚这究竟是学校中的哪名同学,但他的做法深深印刻在了每位同学的心中。

    学生的善举是社会主义核心价值观在个人层面的最好体现。个人组成社会,社会又形成国家。只有每位同学都以他们为榜样,完善自身,才能更好地落实核心价值观24个字,不限于背诵,更多的是表露在日常行为之中。
 
 
 
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